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要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
教师的人格是教育的基石。
三 热爱工作,投身事业,在这一过程中,抑制私心,陶冶人格,同时积累经验,提高能力。这样,才能获得周围人们的信任和尊敬。
欲望是无穷的,别过;人生是平淡的,别倦;身体是自我的,别糟;愉悦是有限的,别贪;美色是他人的,别恋;爱人是自我的,别厌;钞票是消费的,别攒;生活是丰富的,别烦;假期是休闲的,别忙;人格是高贵的,别贱;感情是纯洁的,别污;兄弟姐妹是永远的,别淡;权力是暂时的,别专。
逆境是磨练意志的熔钢炉,困苦是完成人格的助燃剂,理想是建设人生的航标灯,信心是到达目标的原动力。性格像三国,合久必分分久必合;情感像西游,九九八十一难,方才取得真爱;事业更像红楼,总有人把它奉为攀登,耗费毕生精力;人生最像水浒,管你有多轰轰烈烈,最终一切被平淡招安。
人格的完善是本,财富的确立是末。
三 人格的完善是本,财富的确立是末。
没有经济上的独立,就缺少“自尊”,没有思考上的独立,就缺“自主”,没有人格上的独立,就缺少“自信”。
放弃并不容易,爱情中的放弃尤其令人痛苦。爱情是两个人的事情,两个完全平等的有独立人格的人的事情。你可以努力,但不是说你努力了就一定会有效果,因为另一个人,你并不能左右。所以无论你多么在乎一次爱情,如果另一个人坚决要离开你,请尊重他的选择。
教师的人格是教育的基石。
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